為落實蔡英文總統「全面免試」的目標，教育部長潘文忠上任後，隨即宣布3項推動策略，其中，「類繁星計畫」研擬採計國中生在校成績，再度讓家長團體憂心孩子的學業壓力將不減反增。不過，對實際的教學現場來說，有國中校長樂見採計在校成績，但期待包括學科以外的成績都能參採；也有校長認為，「類繁星計畫」無法顧及每個學生的權益，尤其對大型國中更是不公平。

◎採計在校成績 家長憂走回頭路公教信用貸款率利最低銀行2016 >需要小額信貸

台灣近幾年推動高中職免試入學，總被外界批評是「假免試」，因為在各就學區的「超額比序」中，國中教育會考成績仍舊扮演關鍵角色，為了改善現況，新任教育部長潘文忠在上任第二天提出「類繁星計畫」，仿效讓各高中都有機會錄取「頂尖大學」的「繁星推薦」，由各免試入學就學區內的各國中，依據學生在校的學習表現推薦錄取高中職，使各國中的學生都有機會錄取所謂的「明星學優惠房貸利率 中壢小額借款10萬 校」。

由於這項方案有可能影響「明星學校」未來的學生來源，因此，大多的「明星高中」校長對「類繁星計畫」多持保留態度；另一方面，因為要採計國中生在校成績，再度讓家長擔心台灣的教育是否將走「回頭路」，使學生的升學壓力變得更大。

◎校長支持 籲廣納各領域成績 青年創業貸款過件率

不過，在國中端，師長們倒是對於「類繁星計畫」抱持正面看法。新北市永平高中校長劉淑芬表示，永平高中是完全中學，學校也有國中部學生，「類繁星計畫」若採計在校成績，其實有助於學生落實平日學習，也能給偏鄉學子更多選擇的機會。劉淑芬：『(原音)因為我覺得這個部分可以讓學生不是只有重視在免試入學的那一塊，也可以落實他平常在學校每一個階段的學習，這個部分我是樂見其成。那另外也能夠給偏鄉，還有一些比較屬於偏遠地區的孩子，因為在校成績方面的採計，能夠讓他們進入「明星學校」就學，我覺得這也是一個很好的機會。』

但劉淑芬強調，在校成績的採計必須包含國中各學習領域，才不會回到以前只重視學科成績的年代。劉淑芬：『(原音)可以讓孩子不是只有重視會考的那個學科成績，採計在校成績它可以七大領域、八大科，更能夠德、智、體、群、美，這方面認真的孩子可以更均衡這方面的學習，也讓學校有更多這方面的著力點，可以鼓勵孩子在每一個階段都要用心的付出跟努力。』

新北市永和國中校長陳玉芬也提到，目前在台東機車借錢免留車 國中教學現場，學生的學習動機真的很薄弱，如果透過採計在校成績能適度給學生一些壓力，或許能讓學生更有學習動力。

◎「遷戶籍」湧現？ 校長看法異

只是，陳玉芬憂心，「類繁星計畫」讓各國中「校校平等」，對就讀都會區或大型學校的學生來說相當不公平，可能引發部分家長在孩子讀小學時，就想遷戶籍。陳玉芬：『(原音)這個學校學生的競爭比較激烈，我們的第六個不能推上來，可能他在別的學校有可能是第一個，有些老師的爭議在於說，這樣子學生的權益沒有一樣被照顧，但他也沒辦法，因為他就是學區內入學，他就是必須來永和國中，因為他也不是越區來的小孩，所以老師們就覺得他這樣選，大校就很不公平。』

新北市義學國中校長楊尚青則提出另一種觀點，他認為，國內家長為孩子遷戶籍的情況早就屢見不鮮，教育部推動「類繁星計畫」，反倒能讓一些非都會區的學生願意留在當地國中就學，因為不用遷戶籍，就有同樣的機會可錄取心目中的「明星學校」。楊尚青：『(原音)國中生很多人為了明星學校，為了競爭型的概念會遷戶籍，你知道像(台北市)明德國中跟石牌國中，幾乎有三分之一的學生都來自於淡水沿線，(新北市)淡水國中、竹圍國中都搭捷運到石牌跟明德國中念書，如果你現在有那一個方案的話，這些人就可能留在淡水國中念，不會過去明德。以國中校長觀點，我覺得這個政策可以幫助優秀的孩子就近入學。』

◎新方案應明確 不貿然上路

潘文忠一上任就喊出「全面免試」的政策目標，並規劃「類繁星計畫」，研擬採計國中生在校成績，但各高中給各國中的名額比例該如何分配、在校成績該如何採計，及是否仍會參考國中會考成績等細部內容都沒有明確說明，使親、師、生再度回到過去對入學分發制度感到不安的狀態。

國中校長們提醒，教學現場最擔心教育政策「朝令夕改」，教育部未來若真要推動「類繁星計畫」，也應該從當學年度新入學的國一生開始推行，不可貿然上路，影響已在學國中生的權益。

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